10月27日，由上海高职院校教学诊改专委会主办的“上海市高职院校2020年诊改复核工作培训会议”，在上海出版印刷高等专科学校图书馆五楼报告厅举行，来自上海20所高职院校的分管工作校领导、院校诊改工作部门负责人、相关专业负责人及骨干教师代表参加培训，上海市教委高教处副处长赵坚博士出席会议，全国职业院校教学诊改专委会主任委员、上海高职院校教学诊改专委会主任委员杨应崧教授做培训报告，会议由上海高职诊改专委会秘书长罗尧成教授主持。
        上海出版印刷高等专科学校副校长周国明代表会议承办院校致辞，对兄弟院校领导同仁前来学校参会表示诚挚欢迎，并交流了学校作为上海高职院校首批诊改试点院校，在推进诊改工作中的三点做法和体会：高度重视诊改工作在学校人才培养中的重要意义，加大宣传提高全体教师推进诊改工作的认识；充分发挥目标在诊改过程中的导引作用，通过建立目标链和标准链，将教学诊改工作落实做实；充分认识信息平台建设在诊改工作推进中的重要作用，扎实推进学校的CRP系统建设工作。
      杨应菘教授从“开展复核工作的意义”“复核的流程与主要任务”“现场复核的主要方法”“现场复核的注意事项”四个方面做了“加强，推进，提升——关于做好诊改复核工作的思考”的培训报告。杨教授强调了复核的两个重点——“内部质量保证体系的建设与运行”“教育管理信息化的建设与应用”，阐述了复核的四方面内容：“两链打造与实施”“螺旋建立与运行”“引擎驱动与成效”“平台建设与支撑”，论述了复核专家开展工作时的相关要求，最后引用强调，对于教学诊改与复核工作：“我们必须进行自我革命，刀刃向内，坚忍不拔地加以推进。”要“从一点一滴做起，把小事当大事干，踏踏实实把正在做的事情做好，靠勤劳双手成就属于自己的人生精彩，共同创造我们的幸福生活和美好未来。”
      罗尧成秘书长从“2020年工作思路”“2020年工作内容”“下一步工作提示”三个方面，做了上海市高职院校教学工作诊断与改进2020年工作要点的汇报交流，指出本年度上海高职院校的诊改工作以四所诊改试点院校的复核推进为牵引进行展开；要加强复核专家的培训和专家库的建设工作，要将诊改理论研究持续打造成上海高职诊改的一项工作特色；要通过多种方式和渠道，建立畅通的沟通机制，特别强调了通过校园网宣传，来提高院校教师对于诊改工作重要性认识，进而有效推动诊改和复核工作的重要作用。 
      赵坚副处长做总结讲话，他指出，高职院校教学诊改工作是院校质量建设的基础工程，在新时代推进整个教育领域评价改革的背景下，持续推进诊改工作意义深远。上海正在打造现代化的教育，其核心在于人人参与教育质量的生成，人人都为质量生成负责，而诊改则能为现代化教育体系的打造提供一条实现路径。上海高职院校要在教学诊改工作领域为全国职业院校诊改工作的开展贡献智慧和经验，要积极探索实践，形成高职诊改复核的工作样板。 
      对于全市高职院校诊改工作的总体推进，赵坚副处长提出三点意见：一是学校领导要高度关注并持续推进诊改这项工作；二是要积极借鉴诊改试点院校的工作与复核经验；三是要切实抓好信息平台这一关键性工程，指出市教委将关注并推进智慧校园的建设工作。要求各高职院校通过对标，挖潜、育特等方法和路径，扎实推进诊改工作，真正有效地推动高职院校高质量发展目标的实现。（来源：微信公众号“高职教学诊改与质量提升”）