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理论研究
2023-03-07
袁洪志：数字赋能职业教育质量精细监测
2022-09-24
怀进鹏：以数字化为杠杆，撬动教育整体变革
2022-09-23
王如荣、袁洪志、杨应崧：全国高职院校教学工作诊断与改进制度建设情况的调查研究
2022-09-23
王如荣、傅伟、袁洪志：高职院校教学工作诊断与改进制度建设：现状调查、案例分析与发展思..
2022-01-20
周玉泉：基于“诊改”理念的本科职业院校内部质量保证体系建设的思考——以南京工业职业技..
2021-01-25
杨应崧 袁洪志:职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析
2021-01-04
刘阳 周小伟:用中医理论指导职业院校内部质量“诊改”工作
2020-09-05
杨应崧、袁洪志、何锡涛：回顾与期望: 奏响高职教育质量保障“三重奏”
2020-05-30
崔岩：创新高水平专业群建设路径
2020-05-15
李韶军：教学诊改贯彻“全员”原则应注意培养教师的“八个意识”
2020-05-11
余承辉：教学诊断与改进工作的实践与对策
2019-06-19
崔发周：诊改效果好不好科研也要量一量
2019-01-22
杨应崧、王成方、林娟：基于信息熵理论的职业院校诊改目标适切性测度模型构建研究
2018-10-21
王晓彤：以学生为突破口推进中职“诊改”
2018-09-19
姚原野：高职院校“诊改”制度建设引导管理变革
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